Haciendo participar a la clase con Dotstorming

8. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLE EN LOMCE

Aplicaciones digitales para la evaluación

Además de las rúbricas, dianas, portafolios o las diarios de aprendizaje, hay muchas aplicaciones en la web que podemos usar para la evaluación de nuestro alumnado. Aquí compartimos algunas de ellas:

• Edulastic es otra aplicación con la que podemos crear varios tipos de preguntas. Vídeo.
• Epuzzle permite evaluar sobre contenido que se presenta en vídeos. Vídeo.
• Formative trabaja con cuadros y escala de colores para que el feedback sea muy visual. Vídeo.
• Formularios de Google Drive nos permiten hacer los formularios autocorregibles. Vídeo.
• Kahoot nos permite crear concursos, encuestas y preguntas a ordenar sus respuestas, para que el alumno responda desde el móvil, o cualquier dispositivo con conexión a internet. Es una gran herramienta para gamificar el aprendizaje y motivar al alumnado. Vídeo.
• Mentimeter es una aplicación que nos permite obtener un feedback al momento, de forma confidencial. Vídeo.
• Nearpod es una aplicación con la que podemos presentar contenido y evaluar las actividades que presentemos relacionadas con ese contenido expuesto. Vídeo.
• Playposit también evalúa sobre contenido que se presenta en vídeo. Vídeo.
• Plickers nos permite evaluar sin la necesidad de que los alumnos tengan un dispositivo. Los alumnos responden levantando un marcador que el profesor escanea con su dispositivo. Vídeo.
• Quick Key es una aplicación que permite al alumno dar sus respuestas en una plantilla, el profesor corregirá sus respuestas escaneando la plantilla de respuestas. Vídeo.
• Quizalize permite crear concursos. Las preguntas se ven en la pantalla del dispositivo y se proyecta la clasificación en la pantalla. Vídeo.
• Socrative es una aplicación que registra los resultados y permite varios tipos de pregunta: opciones múltiples, verdadero y falso y preguntas breves. Vídeo.

 Fuente:  Diseño Instruccional de Proyectos de Educación Digital (1ª edición)

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